2022年甘肃自考《护理教育导论》试题八

2022年甘肃自考《护理教育导论》试题八

三、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。

36.调查法中的纵向调查是指研究者对_______研究对象在不同时期内的发展、变化和特征的调查研究。

37.操作技能的练习与其他学习形式不同，学生必须学会从自己的_____获得动态的反馈，才能学会某项操作技能。

38.认知领域中，评价水平的目标要求学生对方法、观点、人及物等的_____进行科学的判断。

39.确定学校教育目标的依据是学习者本身、社会的_____和学校的哲理。

40.课程改革的一般过程多采用“研制推广法”，包括研究、_____和推广三个主要阶段。

41.实验资料证明，在课堂讲授开始______分钟，学生的注意力会很快下降。

42.教育活动的基本要素是教育者、受教育者、___和教育手段。

43.开放式学习中的“开放”是指为适应学习者控制____而 灵活变化的一种教育过程。

44.临床教学重点强调____， 即必须是将课堂上所学的理论应用于实际，使为护理对象实施的各项护理活动均有理论依据。

45.评估的真实性又称_____， 是一个评估的结果与欲要评估(测量)的属性之间相符程度的指标。

四、名词解释题:本大题共5小题，每小题3分，共15分。

46.准备律

47.综合课程

48.替代性强化

49.带教制

50.教学评估

五、简答题:本大题共4小题，每小题5分，共20分。

51.简述布鲁姆教育目标的主要领域。

52.简述临床教学的内容。

53.简述成人教育模式与儿童教育模式的不同。

54.简述主观试题的缺点。

六、论述题:本大题共2小题，每小题10分，共20分。

55.论述以问题为基础的教学法在护理教育中的应用。

56.论述增进课堂讲授效果的措施。