​2024年10月甘肃自学考试00384学前心理学试题

2024 年 10 月高等教育自学考试

学前心理学试题

课程代码 :00384

　　1. 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

　　2. 答题前 ,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔 填写在答题纸规定的位置上。

　　选择题部分

　　注意事项 :

　　每小题选出答案后 ,用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑 。如需改动 ,用橡皮 擦干净后 ,再选涂其他答案标号 。不能答在试题卷上。

　　一、单项选择题 :本大题共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分。在每小题列出的备选项中只有一项 是最符合题目要求的 ,请将其选出。

　　1. 如果想探讨幼儿心理发展中两个变量之间的因果关系 ,那么最好的研究方法是

　　A. 观察法 B. 实验法 C. 测验法 D. 作品分析法

　　2. 下列哪个不是 4-5 岁儿童心理发展的特征?

　　A. 更加活泼好动 B. 思维开始发生

　　C. 开始接受任务 D. 开始自己组织游戏 3. 想像力求符合客观逻辑 ,这是 阶段儿童想像发展的特点。

　　A. 2-3 岁 B. 3-4 岁 C. 4-5 岁 D. 5-6 岁

　　4. 儿童思维发生的标志是

　　A. 直观的概括 B. 动作的概括 C. 形象的概括 D. 语词的概括

　　5. 2-7 岁儿童已经学会走、跑、跳等 ,所以该阶段儿童属于动作发展的 阶段。

　　A. 反射动作 B. 最初动作 C. 基础动作 D. 专门化动作

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　　非选择题部分

　　注意事项 :

　　用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上 ,不能答在试题卷上。

　　二、填空题 :本大题共 5 小题 ,每小题 2 分 ,共 10 分。

　　6. 要想学好学前儿童心理学 ,需要掌握以下几种方法 :抓住学科特点、明确基本概念和基本知 识、 。

　　7. 婴儿开始认生的时间大概是 个月。

　　8. 对婴儿方位知觉的研究结果显示 ,婴儿最难掌握的方位是 。

　　9. 婴儿最初出现的笑是 。

　　10. 婴儿手眼协调动作发生的时间大概在出生后的 个月左右。

　　三、名词解释题 :本大题共 4 小题 ,每小题 5 分 ,共 20 分。

　　11. 视敏度

　　12. 记忆恢复现象

　　13. 创造想像

　　14. 独白言语

　　四、简答题 :本大题共 4 小题 ,每小题 7 分 ,共 28 分。

　　15. 根据幼儿注意广度的特点 ,教师在指导幼儿活动或教学中应注意哪些?

　　16. 简述幼儿形象记忆和语词记忆发展的特点。

　　17. 成人如何帮助孩子控制情绪。

　　18. 简述幼儿性格的年龄特征。

　　五、论述题 :本大题共 2 小题 ,每小题 10 分 ,共 20 分。

　　19. 试述儿童在直觉思维阶段(4-7 岁) 的特点。

　　20. 试述学前儿童性别角色发展的阶段与特点。

　　六、案例分析题 :本大题 12 分。

　　21. 案例:美国心理学家哈洛( Harry F. Harlow) 等人将刚出生的恒河猴关在不锈钢房间里 ,房 间光线充足 ,温度适宜 ,空气畅通 ,无噪音 ,有水和食物提供 ,卫生可以打扫 ,但这都由遥控 完成 ,猴子被完全隔离 ,没有任何社会接触 。隔离6 个月后 ,猴子被放出来与其它没有被隔 离过的猴子一起生活 ,结果发现它们表现出极大的不适应 , 它们害怕其他猴子、蜷缩着、摇来晃去、咬自己 ,甚至对玩耍的邀请表现出高度攻击性。 请回答 :

　　(1) 早期被隔离的猴子长大以后会出现极大的不适应等心理问题 ,这说明了什么? (6 分)

　　(2) 根据以上案例 ,为了促进学前儿童的社会性发展 ,家庭教育应该注意什么? (6 分)

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